(一)專為有興趣在國際旅行中用英語增添樂趣的旅行者/背包客所設計的課程,為途中可能遇到的經驗做好準備 (二)通過有意義的任務導向活動來建構旅遊方面的資訊和語言學習 (三)通過學習八大主題的真實旅遊對話,培養學生在旅遊情境中的問題解決能力
透過外籍教師以活潑、生動的引導式英語教學,學生在愉悅的氛圍及彼此交流互動中相互觀摩學習生活化英語。透過飯局邀約、約會橋段與簡單舞蹈等活動設計,增加同學對英語語言和文化的了解,同時學習如何在真實的情境中,使用簡單的英語進行溝通。外籍教師會透過趣味的教學方式,幫助學生達成約會活動,完成Niel’s Magic Day!
教育國際化是教育部近年來的重要政策之一,技專校院學生國際化的推動,首要之務為輔導學生,確實的提升學生的英語能力。網路全民英檢(NETPAW)是教育部認證的檢定考試,對於提升技專校院學生英語能力具體有效。
藉由英文課後輔導,協助學生解決英文課業學習困擾,提升學習成效為工作重點輔導學生英文課程之學科能力。
教育國際化是教育部近年來的重要政策之一,技專校院學生國際化的推動,首要之務為輔導學生,確實的提升學生的英語能力。網路全民英檢(NETPAW)是教育部認證的檢定考試,對於提升技專校院學生英語能力具體有效。
藉由英文課後輔導,協助學生解決英文課業學習困擾,提升學習成效為工作重點輔導學生英文課程之學科能力。
(一)為提升學生自助旅行規劃能力,鼓勵學生在大自然中學習。 (二)體驗攝影的樂趣,在攝影技能當中培養審美觀,及對人事物的觀察力。
(一)為提升學生國際移動力及就業競爭力,推動英語課程修習計畫。 (二)提供自然的語言學習環境,增進學生英語溝通能力及學習英語的興趣,奠定終身學習的基礎能力。 (三)鼓勵學校逐步推行以英語為教學媒介,激發雙語教學動能,營造多元且生活化的雙語學習情境。